週一上學前,媽媽提醒小男孩記得去跟大姐大一號要回紙扇的一個 quarter.
週一回家,小男孩說他忘了.(爸爸跟媽媽等他睡後討論著: 兩種可能,他要了對方不給,或是他不敢去要.)
小男孩不是個健忘的小孩,尤其對他帶出門的 belongings 看守的很仔細,很少忘了帶回家.
(雖然進了家門後常常東西就不見了,他在家裡可能秘密基地太多,收來藏去最後就不見了)
週二上學前,媽媽說如果你真的要不回來,記得那天你跟 Sarah 的爸爸說的結果?
週二放學媽媽去接,小男孩說 "我要了一塊錢回來!" Uh? How did that happen?
白天他費盡了口舌跟大姐大要回他的硬幣,大姐大不肯歸還,即使說明大姐大二號已退款也徒勞.
最後他等大姐大的媽媽來接小孩時,向對方媽媽說明,大姐大的媽媽當時沒有零錢,於是給了他一塊錢.
今天 (週三) 出門前,他跟爸爸換了四個 quarters, 準備要找錢給大姐大.
我囑咐他找錢給大姐大的媽媽,別給了大姐大.
週一回家,小男孩說他忘了.(爸爸跟媽媽等他睡後討論著: 兩種可能,他要了對方不給,或是他不敢去要.)
小男孩不是個健忘的小孩,尤其對他帶出門的 belongings 看守的很仔細,很少忘了帶回家.
(雖然進了家門後常常東西就不見了,他在家裡可能秘密基地太多,收來藏去最後就不見了)
週二上學前,媽媽說如果你真的要不回來,記得那天你跟 Sarah 的爸爸說的結果?
週二放學媽媽去接,小男孩說 "我要了一塊錢回來!" Uh? How did that happen?
白天他費盡了口舌跟大姐大要回他的硬幣,大姐大不肯歸還,即使說明大姐大二號已退款也徒勞.
最後他等大姐大的媽媽來接小孩時,向對方媽媽說明,大姐大的媽媽當時沒有零錢,於是給了他一塊錢.
今天 (週三) 出門前,他跟爸爸換了四個 quarters, 準備要找錢給大姐大.
我囑咐他找錢給大姐大的媽媽,別給了大姐大.
經過一番波折,他總算從兩個小孩手裡分別拿到退款.
我想以後他花錢肯定會三思,與九歲小孩的交涉經驗也非常寶貴.
兩個 quarters 沒有多少錢,但是他從這兩個 quarters 事件得到的東西,遠超過金錢的表面價值.
我們需要釐清的,是什麼時候父母會出手幫忙,幫到如何的程度.什麼狀況下應當讓孩子自己處理.
刷牙事件屬於無端嘲笑,小男孩言語制止卻無效,老師當時在忙.小男孩回家後特地告訴媽媽.
告訴媽媽是否為"求助信號"? 我認為此時應該插手,不應坐視.我沒興趣讓他對我的信任潰堤.
紙扇事件純屬小孩之間的交易行為,一個願打一個願挨,雖然最後小男孩想退款的時候有些困難.
他也試圖請父母幫忙,我很明確的告訴他,沒有人強迫你購買,你既然改變了主意,就該自己負責把錢要回來.
小男孩一度擔心要不回來,媽媽告訴他"最壞也不過現在這樣,你不盡力的試,你永遠會 wonder 是否能做到".
What doesn't kill you makes you stronger. 父母的任務在判斷 what kills and what doesn't.
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