小男孩這幾天學校在講 bats, 上次去 Oakland zoo 露營一晚,我們近距離觀察晝伏夜出的蝙蝠,也學到 echo location, 以及蝙蝠的種類眾多,若以種類計算,光是蝙蝠就佔了哺乳動物的 1/4. 是個龐大的生物物種.
今天接小男孩時,剛好他最好的朋友 Grant 的媽媽也在教室裡,老師 Mrs. C 於是請小男孩和 Grant 講講今天學到的 echo location 給兩個媽媽聽.
老師問,蝙蝠在夜間如何辨認附近的環境,和找食物呢?小男孩率先回答 "Bats use echo location to sense the surrounding." 老師繼續問,什麼是 echo location 呢? 蝙蝠作了什麼呢? 小男孩繼續說 "Bats send sound waves out!" 老師很滿意的點點頭.
聊了一會後,小男孩拿著下個月要演出的劇本躺在教室外的草地上讀著.老師探頭看了看他對我說, "He is so cute! He knows how to make himself comfortable!" 我們要離開的時候老師正在跟 Grant 的媽媽聊天,小男孩很有耐性的在旁邊等著跟老師說再見. 一會兒後 Mrs. C 發現小男孩站在旁邊,轉頭問他, "Do you need something Bennett?" 小男孩說 "I want to say bye to you. Have a good weekend Mrs. C!" Mrs. C 把他抱在懷裡, "You too Bennett. You are so nice!"
開車回家的路上,後座的小男孩說 "媽媽,你知道 bats are nocturnal mammals (夜行動物). 你來美國之前對我們"英文人"來說也是 nocturnal." 他接著解釋, "你以前在台灣的白天是我們的晚上,晚上是我們的白天,所以你小時候也是 nocturnal, 跟我們"英文人"相反!"
他自稱自己是"英文人",爸爸媽媽是"中文人".用語言來區分倒是很有趣的概念.
