小男孩的班上最近在練習 make a speech. 用之前寫的 I have a dream 來練習.每個小朋友站上 I have a dream box (其實就是 podium) 對全班 deliver his/her dream. 一個高年級的老師自願幫忙錄影.
練習的項目有 voice projection, expression/intonation, good sentence flow, and eye contact with the audience. 留留在車裡,教室外不斷的練習,還規定我等他用 Thank you 結束後要鼓掌.
中間有一次我說 It's great! 留留糾正我 "You should use more expressions!" 非要我重說一個很有感情的 It's great!
之前一年級的小朋友一起觀看過 Martin Luther King Jr. 當年的演說,並討論 MLK 的演說技巧和聲音表達.今年的小朋友真是幸運,剛好在讀完 MLK 的生平和演講後遇上演講極具渲染力的 Obama 宣誓就職.昨天早上他們到三年級的教室裡收看 Obama's inauguration 的實況轉播,這整個 lesson plan 簡直好的不能再好!
最近我們開始每天玩點 monopoly. 小男孩當銀行負責找錢.存心讓小孩練習快速減法的媽媽故意不上繳正確的金額.幾天下來他的減法快了許多!
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